Meisjes met autisme worden vaak bekeken als een specifieke doelgroep. Ze lijken niet altijd te voldoend aan de diagnostische criteria voor autisme... Of camoufleren ze die beter? Is hun manier van denken en waarnemen dan ook anders? En wat betekent dat dan voor autismevriendelijk onderwijs? Tijdens deze cursus zetten we de belangrijkste bevindingen op een rijtje. Wat maakt meisjes met autisme zo speciaal? We gaan dieper in op de valkuilen bij de aanpak en geven tips voor begeleiding.

​